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    產教融合—— 職業教育大有可為
    發布時間:2021-08-30 發布人:咸寧振寧技工學校

    2021年4月,全國職業教育大會在京召開。加快了構建現代職業教育體系,培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。這為實現職業教育提質增效指明了方向。

    產教融合—— 職業教育大有可為(圖1)

    職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分,是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑,肩負著培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要職責。近年來,制定出臺《國家職業教育改革實施方案》、啟動部省共建職業教育創新發展高地試點、實施職業教育東西協作行動計劃……一系列重大舉措推動職業教育邁上新臺階,職業院校畢業生成為我國產業大軍的主要來源,成為支撐中小企業聚集發展、區域產業轉型升級和城鎮化發展的主力軍。

    咸寧振寧技工學校作為咸安區政府引進的一所新學校,我校一方面響應國家新高考改革政策,設立職普融通班,加大高中課程比例,讓學生以中職學籍參加高考,為中職學生打開升學通道;另一方面為了培養和輸送更多技術人才,解決社會技術工人嚴重缺口的問題,學校依托咸寧工業園區現有產業和企業,開展校企合作,產教融合,積極主動開展職業培訓,為企業培養技術人才,解決企業當前技術工人不足的燃眉之急。未來,咸寧振寧技工學校要樹立現代職業教育理念,推進“雙高”建設,深化產教融合,引入知名企業,實行崗位導向。在此基礎上,加強人才培養,提升職業意識,培養高素質人才,打造高水平教師創新團隊,重點打造領軍型、骨干型、成長型三類教師。

    職業教育前景廣闊、大有可為。咸寧振寧技工學校立志勇擔高素質技術人才培養重責,為我國職業教育高質量發展奮進,為全面建設社會主義現代化國家提供強有力的人才支撐。


    咸寧振寧技工學校  

    8月30日  

    產教融合—— 職業教育大有可為(圖2)

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